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Actividades de Reforzamiento de MatemáticaQuinto Grado A, B, C y D.

Estimado estudiante se te proporciona una serie de actividades para reforzar los contenidos estudiados durante el bimestre, realízalos en tu cuaderno con orden cuidando tu ortografía y caligrafía. ¡Adelante! 

1.   Calcula mentalmente y escribe el resultado.

     12 x 3 + 14 ÷ 10 -3=  

     5 x 9 x 2 +110 -120 x4=                             

     5 + 7 x 5 x 3 x 2  9 x 9 + 9 x 5 x 2 + 7=                

     7 x 6 x 2 – 3 ÷ 9 x 4 =                        

     10 x 10 x 10 ÷ 4 – 150=

2.    Con ayuda de las equivalencias estudiadas realiza las conversiones.

7 m a dm                                                            

6 manzanas a metros cuadrados                        

12 metros cuadrados a pulgadas cuadradas

27 yardas cuadradas  a pulgadas cuadradas                                                       

2 pies cuadrados  a pulgadas cuadradas                                       

5 varas cuadradas a pulgadas cuadradas

9 manzanas a varas cuadradas                                        

78 dm a mm                                            13 yardas a pie

22 km a m                                                 9 Dam a cm                                      71 varas a pulgadas

3 millas a pies                                           4 pies a pulgadas                               4 yardas a pulgadas

3.      Lee, analiza y resuelve.

a) Si una manzana tiene 7, 042 metros cuadrados ¿Cuántos metros cuadrados hay en 26 manzanas?

b) Si una milla son 5280 pies, ¿Cuántos pies  hay en 4 millas?

b) Si un pie cuadrado  tiene 144 pulgadas cuadradas ¿Cuántas pulgadas cuadradas hay en 36 pies cuadrados?

c) Si una yarda cuadrada   equivale a 1296 pulgadas cuadradas  ¿Cuántas pulgadas cuadradas  habrá en 7 yardas cuadradas ?

d) Si un Hm tiene 10 Dam ¿Cuántos Dam hay en 70 Hm?

4.      Representa gráficamente  cada fracción indicando si es propia, unidad o impropia.

3/8              5/2                     4/9                7/7                5/15                      9/6

5. Escribe el número mixto que corresponde y conviértelo a  fracción impropia.

       Dos enteros tres cuartos                                 Tres enteros ocho doceavos

       Siete enteros cinco novenos                            Un entero ocho treceavos

6. Convierte la fracción impropia a número mixto.

7/5                          5/4                              9/7                                10/ 6                      8/5

7. Realiza lo que se indica con las fracciones.

8.      Realiza la actividad 4 de la página 101 del texto de matemática.

9.      Traza lo que se indica.

Punto C                              

Plano F                             

Segmento GH

Rayo L                               

Recta vertical ñ                 

Rectas paralelas u y v                              

Rectas secantes n y m                                                 

Rectas perpendiculares l y m

10.      Lee detenidamente las situaciones y resuelve identificando lo que se quiere calcular aplicando las cuatro etapas en la resolución de problemas.

a)      En un incendio se quemaron los 2/8 de los árboles de un bosque.  Si antes del incendio ese bosque tenía 1872 árboles, ¿Cuántos árboles se han quemado?

b)      Pablo ha comido dos tercios de una torta y Rosa ha comido un cuarto de la misma torta. ¿Qué fracción de la torta han comido entre los dos?

 c)      Javier y Elena tienen que hacer un trabajo. Javier ha hecho dos novenos del trabajo y Elena ha hecho cuatro novenos del trabajo. ¿Qué fracción del trabajo han hecho entre los dos? ¿Cuánto les falta por hacer?